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Geschichte der Mathematik

Klasse 4KapitelKap. 2: Schriftlich Malnehmen und TeilenLektion 1 von 6

Klasse 4 · Kapitel 2: Schriftlich Malnehmen und Teilen

Schriftlich multiplizieren mit einer einstelligen Zahl

Lektion 1 von 6 im Kapitel Schritt 5 von 25 in Klasse 4

Alle Lektionen in Kapitel 2
  1. Schriftlich multiplizieren mit einer einstelligen Zahl
  2. Schriftlich multiplizieren mit einer zweistelligen Zahl
  3. Schriftlich dividieren
  4. Dividieren mit Rest
  5. Das große Einmaleins
  6. Klammern zuerst
Alle Kapitel von Klasse 4

Am Anfang steht eine Aufgabe, bei der der zweite Faktor (die Zahl, mit der du malnimmst) nur eine Ziffer hat. Rechne 436 · 3. Du nimmst nacheinander jede Ziffer von 436 mit 3 mal, beginnend bei den Einern.

  1. Einer: 6 · 3 = 18. Schreibe die 8 und merke dir den Übertrag 1.
  2. Zehner: 3 · 3 = 9, dazu der Übertrag 1 ergibt 10. Schreibe die 0, Übertrag 1.
  3. Hunderter: 4 · 3 = 12, dazu der Übertrag 1 ergibt 13. Schreibe 13.

Das Ergebnis ist 1.308. Der Übertrag funktioniert wie beim Addieren: 18 Einer sind 1 Zehner und 8 Einer.

Diese Lektion stammt aus der Seite Schriftliches Multiplizieren. Dort steht das Thema im Zusammenhang, mit Geschichte und häufigen Fragen.

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