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Klasse 5KapitelKap. 6: Geraden und KoordinatensystemLektion 4 von 4

Klasse 5 · Kapitel 6: Geraden und Koordinatensystem

Das Koordinatensystem

Alle Lektionen in Kapitel 6
  1. Punkte, Geraden und Strecken
  2. Senkrechte und Parallele zeichnen
  3. Achsen und Ursprung
  4. Das Koordinatensystem
Alle Kapitel von Klasse 5

Jeder Punkt hat zwei Koordinaten. Die x-Koordinate sagt, wie weit du vom Ursprung nach rechts gehst, die y-Koordinate, wie weit du von dort nach oben gehst. Du schreibst sie in Klammern und trennst sie mit einem senkrechten Strich: P(3 | 2). Gesprochen: „P mit den Koordinaten drei, zwei“.

Die Reihenfolge ist wichtig. Eine Eselsbrücke: Erst zur Tür, dann die Treppe hoch. Also zuerst x (zur Seite), dann y (nach oben).

Achte darauf: P(3 | 2) und Q(2 | 3) sind verschiedene Punkte. Liegt ein Punkt auf der x-Achse, ist seine y-Koordinate 0, zum Beispiel A(4 | 0). Liegt er auf der y-Achse, ist seine x-Koordinate 0, zum Beispiel B(0 | 3).

Für Klasse 5: Punkte eintragen und ablesen

Diese Lektion stammt aus der Seite Koordinatensystem. Dort steht das Thema im Zusammenhang, mit Geschichte und häufigen Fragen.

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