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Klasse 4›KapitelKap. 6: Erste Brüche und Flächen›Lektion 1 von 2
Klasse 4 · Kapitel 6: Erste Brüche und Flächen
Hälfte, Viertel und Achtel
Lektion 1 von 2 im KapitelSchritt 24 von 25 in Klasse 4
Teile einen Apfelkuchen in zwei gleich große Stücke. Jedes Stück ist die Hälfte. Teilst du jedes Stück noch einmal, sind es vier gleich große Stücke. Jedes Stück ist ein Viertel. Teilst du noch einmal, sind es acht Stücke, und jedes ist ein Achtel. Solche Teile nennt man Brüche. Wichtig ist: Die Teile müssen gleich groß sein.
Das Ganze ist immer gleich lang. Je mehr Teile, desto kleiner ist jedes Teil: ein Achtel ist kleiner als ein Viertel.
Ein Bruch hat zwei Zahlen. Die untere Zahl sagt, in wie viele gleich große Teile das Ganze geteilt ist. Die obere Zahl sagt, wie viele Teile du hast. Bei ist das Ganze in 4 Teile geteilt, und du hast 3 davon. Die Hälfte schreibt man , ein Viertel , ein Achtel .