Für wen soll die Seite passen? Alles hier ist kostenlos.

Kostenlos für Ihren Unterricht: Arbeitsblätter, Aufgaben, Texte und Grafiken ohne Rückfrage kopieren, anpassen und an die Klasse weitergeben (Bedingungen).

Im Unterricht ohne Werbung: So geht’s
Geschichte der Mathematik

Klasse 5KapitelKap. 2: Rechnen, Gleichungen und FolgenLektion 2 von 5

Klasse 5 · Kapitel 2: Rechnen, Gleichungen und Folgen

Schriftlich multiplizieren: Nullen im Faktor

Lektion 2 von 5 im Kapitel Schritt 6 von 42 in Klasse 5

Alle Lektionen in Kapitel 2
  1. Schriftlich multiplizieren mit einer dreistelligen Zahl
  2. Schriftlich multiplizieren: Nullen im Faktor
  3. Schriftlich dividieren durch zweistellige Zahlen
  4. Platzhalter und einfache Gleichungen
  5. Zahlenfolgen
Alle Kapitel von Klasse 5

Steht im zweiten Faktor eine Null, wie bei 326 · 405, ist ihr Teilprodukt (Zwischenergebnis) 326 · 0 = 0. Du kannst diese Zeile weglassen. Dann musst du aber aufpassen: Die Stellen werden trotzdem mitgezählt.

  • 326 · 400 = 130.400
  • 326 · 0 (Zehner) = 0, diese Zeile entfällt
  • 326 · 5 = 1.630

Summe: 130.400 + 1.630 = 132.030. Überschlag: 300 · 400 = 120.000, das Ergebnis liegt in der Nähe.

Diese Lektion stammt aus der Seite Schriftliches Multiplizieren. Dort steht das Thema im Zusammenhang, mit Geschichte und häufigen Fragen.

Anzeige