Arbeitsblatt · Klasse 10–11
Graphen verschieben, strecken und spiegeln: Aufgaben
Der Generator stellt Aufgaben zu Parabeln, Wurzel-, Betrags- und Potenzfunktionen: aus der Beschreibung den Term bilden, den Scheitel ablesen und Bildpunkte bestimmen.
Kostenlos für Unterricht und Lernen (Bedingungen). Im Unterricht ohne Werbung: Unterrichtsansicht · Sie unterrichten?
Erklärung: Abschnittsweise definierte Funktionen und BetragsfunktionAus einem bekannten Graphen entsteht durch Verschieben, Strecken und Spiegeln ein neuer. Wähle oben eine Aufgabenart. Mit „Neue Aufgaben“ entsteht ein neues Blatt.
Das brauchst du
- Die Form g(x) = a · f(x − d) + e: d verschiebt nach rechts (bei negativem d nach links), e nach oben (bei negativem e nach unten), a streckt in y-Richtung.
- Vorsicht in x-Richtung: f(x − 3) verschiebt um 3 nach rechts, nicht nach links. Die Innenseite wirkt „gegenteilig“.
- Spiegeln: −f(x) spiegelt an der x-Achse, f(−x) spiegelt an der y-Achse. f(2x) staucht den Graphen in x-Richtung auf die Hälfte.
- Scheitel und Spitze: Bei a(x − d)² + e liegt der Scheitelpunkt bei (d | e), bei a|x − d| + e liegt die Spitze bei (d | e).
- Bildpunkt: Wende die Vorschrift auf die Koordinaten des Punktes an: erst die x-Koordinate, dann die y-Koordinate.
Die Regeln stehen bei Verschieben, Strecken und Spiegeln, die Parabel bei den quadratischen Funktionen und die Wellen bei der allgemeinen Sinusfunktion.
Arbeitsblatt von geschichtedermathematik.de/graphen-verschieben-aufgaben/ · kostenlos für Unterricht und Lernen
Fehler entdeckt oder einen Wunsch? Schreib uns eine kurze Nachricht, wir kümmern uns darum.


